Mi actividades semanales y distractores de tiempo.

Mis actividades semanales:

* Asesor Externo de Inglés en Primaria (3 grupos).
* Jefe de la Ofna. de Control Escolar de Escuela de Nivel Medio Superior.
* Curso de preparación para certificación en el Centro de Idiomas.
*Actividades académicas (tareas del curso propedéutico UnADM, preparación de material para clases, tareas del Centro de Idiomas).
*Actividades domésticas.
* Actividades familiares.
* Actividad física (caminar, correr)

Distractores de tiempo:

* Televisión.
* Redes sociales (aunque no dedico mucho tiempo)
* Actividades laborales extraordinarias (comisiones, cursos de capacitación, reuniones)
* Mala administración del tiempo en alguna de las actividades.
* Estado de ánimo. 

Mi horario semanal.

Mapa conceptual.

Resumen Eje 1. ¿Qué es ser un estudiante en línea?

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Hoy en día, las TIC (Tecnologías de la información y la Comunicación), han venido a cambiar la forma en que interactuamos y aprendemos.  Un ejemplo es la creación de las escuelas virtuales, que nos permiten seguir nuestros estudios desde casa o trabajo; sin embargo, esta modalidad presenta retos para todo aquel que desee ser un estudiante en línea.

La modalidad abierta y a distancia, desde su creación ha evolucionado  considerablemente como podemos observar en sus diferentes etapas:

Etapa 1. Enseñanza por correspondencia. Utilizaba materiales impresos, servicio postal y el alumno no contaba con ninguna forma de apoyo

Etapa 2. Enseñanza Multimedia. El aprendizaje se basaba en un paquete que contenía el material impreso y audiovisual así como las instrucciones. Adicional a esto se utilizaba el teléfono, la televisión y recursos audiovisuales.

Etapa 3. Telemática. Se caracterizó por el uso de las telecomunicaciones con otros medios educativos como el CD-ROM.

Etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en internet.  Los recursos utilizados pueden ser enviados a través de la web (chat, videoconferencias, correo electrónico y foros de discusión) El alumno se vuelve activo y cuenta con un docente quien facilita el aprendizaje.

Podemos darnos cuenta de que  en el entorno virtual, el alumno se convierte en estudiante y es un agente activo de su propio aprendizaje, lo que propicia que este no tenga que depender totalmente de las acciones del docente sino que desarrolla su autonomía y madurez, como lo menciona Bautista, Borges & Forbes (2006).

Las características que se deben poseer como estudiante son:

·         Actitud proactiva.

·         Compromiso con el propio aprendizaje.

·         Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.

·         Actitud para trabajar en entornos colaborativos.

·         Metas propias.

·         Aprendizaje autónomo y autogestivo.

Los retos a los que te enfrentarás dentro de la educación en línea son:

·         Dejar atrás el aprendizaje dirigido.

·         Evitar memorizar y repetir el conocimiento.

·         Dejar atrás los entornos competitivos.

·         Gestionar y administrar el tiempo.

·         Destrezas comunicativas.

El desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será quizá  “conocer e identificar las necesidades de información, saber manejar sobrecarga de información, organizarla, usarla eficazmente y saber comunicarla a otros.” (Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008).

Podemos decir que estudiar en línea no es fácil ni difícil, pero hay que aplicar estrategias para autogestionar tu aprendizaje, así como crear un compromiso contigo mismo y desarrollar tu habilidad lectora. Ahora que indentificaste los elementos  primordiales para esta modalidad, esfuérzate, ten confianza y recuerda que cuentas con las habilidades y destrezas para triunfar.

Hola, buen día a todos.

Cómo ven este es mi blog, felicidades a aquellos que lo hicieron muy atractivo, yo es la primera vez que hago uno  pero espero pronto tener mas práctica y mejorarlo. Saluditos a todos mis compañeros del curso propedéutico de la UnADM!